Sunday 19 November 2017

Saturday 18 November 2017

The Best Teaching Strategies


Teaching Strategies




The Best Teaching Strategies

Welcome to this collection of great tips that can help you be a successful teacher. Use these tips in your professional life, to be a teacher that students will always remember.
1. Prepare. Prepare. Prepare.
This is very obvious, but often ignored due to pressures of everyday life or just plain lack of motivation. However, you have to prepare for each of your lessons, even if you have taught the same material before. This may take as little as 15 minutes or as long as two hours, depending on at what stage of your teaching you are. If you are a new teacher, write down, word by word, what you are going to say in the class. However, remember that in teaching, nothing will go according to the plan. However, it helps to have an outline of what you need to say in the class, if you are a new teacher.
2. Be organised
Great teachers are good organisers. They have files and folders to keep their important papers and past year papers. They have their stationery – pens, pencils, chalks for blackboard, markers for whiteboard, staplers, safety pins for an emergency – all neatly packed in a box that they carry to carry. Your class is at 10.30 am, and you are feverishly searching for your red ink pen at 10.29, you find it at 10.31, and you run to the class that is upstairs, hoping that the principal does not catch you for being late to class. Students lose respect for such teachers. Also, plan your lessons for the week on every Sunday, see that you have all the material, and photocopy whatever you need for the week on Sunday itself, or on the previous week. Planning and organising is very important in a teacher’s life.
3. Be flexible
You may have prepared, but do not be stubborn about sticking to what you have prepared. A student may ask a question that will take some time away from your plan, but that is okay. Answering students’ questions builds your bond with them. Sometimes, there are distractions from students, which you do not want. However, be flexible enough to deal with it. A teacher who is flexible is respected more than a teacher who is very rigid and unwilling to accommodate even the slightest change in plans.
4. Be gentle, but firm
Teachers who shout and scream in the class are almost always new to teaching or are burnt out. An effective teacher uses his/her voice to good effect. If the class is rowdy, be silent, and just look at them. Slowly, they will be quiet. You can be gentle in your dealings with the students, but be firm. Once you have decided on some form of punishment, stick to it.
5. The issue of punishment
What kinds of punishment are possible? Is it okay to punish? Caning is not a thing of the past in many schools, but rightly so. A better word than punishment is management. How do you manage a student who consistently fails to bring his books to the class? The humane way of managing such a situation is to ask the student why he or she did not bring it. Most often the answer is that he forgot to bring it. Then the teacher has to find out why he forgets. Does his have the class timetable at home? If the child is young, does someone older help him to pack his school bag? With an older child, you can ask him to fix a time for on the previous evening, to pack his bag while consulting his school time table, which should be prominently displayed at his study table. The point is more often than not, there is a reason why students behave the way they do. The key is to treat them as individuals who are reasonable and respectable.

Unhelpful Friends


Short Stories - Friends



Unhelpful Friends

Bunny rabbit lived in the forest. He had many friends. He was proud of his friends.
One day Bunny rabbit heard the loud barking of wild dogs. He was very scared. He decided to ask for help. He quickly went to his friend deer. He said, “Dear friend, some wild dogs are chasing me. Can you chase them away with your sharp antlers?”
The deer said, “That is right, I can. But now I am busy. Why don’t you ask bear for help?”
Bunny rabbit ran to the bear. “My dear friend, you are very strong. Please help me. Some wild dogs are after me. Please chase them away,” he requested to the bear.
The bear replied, “I am sorry. I am hungry and tired. I need to find some food. Please ask the monkey for help.”
Poor Bunny went to the monkey, the elephant, the goat and all his other friends. Bunny felt sad that nobody was ready to help him.
He understood that he had to think of a way out by himself. He hid under a bush. He lay very still. The wild dogs did not find the bunny. They went chasing other animals.
Bunny rabbit learnt that he had to learn to survive by himself, not depending on his unhelpful friends.
Moral: It is better to rely on yourself than depend on others.

Short Stories »Think Before You Speak


Short Stories »Think Before You Speak


Father and son

Think Before You Speak

It was a sunny day, but the climate was enjoyable. Everyone in the railway station was waiting for the train to arrive. Among the crowd, there was a group of friends, youngsters who were on board for vacation.
It was a busy station with juice shop, mobile restaurants, coffee and tea stalls, newspaper shop, restaurants, etc. The announcement regarding the arrival of the train was made and everyone prepared to get into the train to their appropriate places.
The group of friends made loud noise to welcome the train as it entered the station. They ran to get their reserved seats before anyone could get into the train.
The empty seats were filled and the train whistled to move. An old man with a young boy aged around 15 years came running to catch the train. They entered the train and the train started to move. They had their seats just adjacent to the friends’ group.
The young boy was so surprised to see everything.
He acclaimed at his father, ‘Dad, the train is moving and the things are moving backwards.’
His father smiled and nodded his head.
As the train started moving fast, the young boy again screamed, ‘Dad the trees are green in colour and run backward very fast.’ His father said, ‘Yes dear’ and smiled.
Just like a kid, he was watching everything with great enthusiasm and happiness loaded with tons of surprises.
A fruit seller passed selling apples and oranges. The young boy asked his dad, ‘I want to eat apples.’ His father bought him apples. He said, ‘Oh apple looks so sweet than it tastes’ I love this colour.
The group was watching all the activities of this boy and asked the boy’s father ‘Is your son having any problem? Why is he behaving very differently?
A friend from the group made fun of him and shouted, ‘His son is mad I think.
The father of the young boy, with patience, replied to the friend-group.
‘My son was born blind. Only a few days before he was operated and got the vision. He is seeing various things in his life for the first time.
The young friends became very quiet and apologized to his father and son.
Think Before You Speak

Sunday 12 November 2017

Animal nursery rhymes | Kids songs | Preschool videos for children by Fa...

    1. ყოველი დღე ახლით დაიწყე. სიახლე წარმატებულს ხდის სკოლას და ახალისებს სასკოლო პროცესს.
 2. ეცადე, ყოველ კვირას მცირედი ცვლილება მაინც შეიტანო სასკოლო ოთახის გაფორმებაში
3. დატვირთე გაკვეთილი სანახაობრივი მასალით.
 4. ნუ  იჩქარებ  ახალი  მასალის ახსნას,  იცოდეს მოსწავლემ, რომ  მთავარი ახსნილის ანალიზი და მისი შეთვისებაა
5. შენ  მიერ   შეთავაზებულ  ახალ მასალას  წინ მოტივაცია წაუმძღვარე.
 6. ეცადე, ყველა საკითხი გააშუქო მოსწავლის პროვოცირებით, სწავლების პროცესის ეს მიგნება, მოსწავლის სწავლის ინტერესის გაღრმავებას იწვევს
7. არ დაგავიწყდეს, კრიტიკულობა ადამიანის უდიდესი მონაპოვარია
8. გაეპრანჭე  შენს  მოსწავლეებს, მათ ლამაზი მასწავლებელი მოსწონთ
9. არ დაგავიწყდეს ყოველ დილით შენს მოსწავლეს კომპლიმენტი რომ უნდა უთხრა
10.  რასაც  დაჰპირდი , აუცილებლად შეუსრულე, ეს თამაში კომუნიკაბელურს ხდის მოსწავლეს
 11. დამაჯერებლად გამოიყურებოდე - მოსწავლის რწმენის აღზრდაა
12. ხომ გახსოვს, შენ რომ შენი მოსწავლის მეგობარი ხარ.
 13. დაიცავი შენი უფლებები, რათა მოსწავლემ ისწავლოს თავისი უფლებების დაცვა
14. არასოდეს მოიტყუო
15. იყავი უშუალო, მომთხოვნი და სამართლიანი
16. დაუმეგობრდი შენი მოსწავლეების ავტორიტეტს.
 17. არასოდეს ცუდად არ დაახასიათო ცუდი ადამიანიც კი, ვიღაცის ცუდი ხასიათი ყოველთვის გაამართლე. ბავშვობის ასაკში უკეთესია იცოდეს მან, რომ ამ ქვეყანაზე ცუდი ადამიანები არ არსებობენ.
 18. ეცადე, რაც შეიძლება ფერადად დაანახო სამყარო შენს მოსწავლეს.
 19. იყავი ფანტაზიორი, მოსწავლე აუცილებლად მოგბაძავს
20. შენი კოლეგიალობა - კლასის ერთსულოვნებაა
 21. ნუ შეეცდები შენს მოსწავლეებს დაანახო, რომ ყველაფერი იცი, იცოდნენ მათ, რომ შენ ყოველდღე ახალ რამეს სწავლობ, ისინი ანალიზს აუცილებლად გააკეთებენ და მიხვდებიან, რომ მთელი ცხოვრება უნდა ისწავლონ
22. ძიების უნარი სასწავლო პროცესის გადახალისების მთავარი მომენტია, აზროვნების, გონების წრთობაა.
 23. გუნდური თუ ინდივიდუალური მუშაობის დროს გაითვალისწინე კლასის ინტერესი
24. გამოიყენე ბუნება გაკვეთილის ჩასატარებლად, ეს მოსწავლეებს ძალიან მოსწონთ
25. ნუ დაგავიწყდება, განათლებაზე მთავარი ხომ მათი ჯანმრთელობაა
26. ნუ იქნები ნიშნის წერაზე ორიენტირებული, მთავარი ხომ შენი მოსწავლის ცოდნაა
27. კარგი იქნება, თუ  შენს  მოსწავლეს მასწავლებლობანას  ათამაშებ  გაკვეთილზე
28. მოსწავლის მიერ გამოთქმულ მცდარ აზრს დადებითი არგუმენტები მოუნახე, მიეცი მას საშუალება თავისუფლად გამოთქვას საკუთარი აზრი
29. გამოიყენე შენს გაკვეთილზე მოსწავლის მიერ გამოყენებული რომელიმე საუკეთესო მეთოდი ან ფრაზა
30. შეაქე  სუსტი  მოსწავლე  ყოველდღე, ის სულ მალე წარმატებული გახდება.
 31. გაუკეთე საკუთარ თავს შეფასება და ეცადე მოსწავლემ თვითშეფასების სისტემას სისტემატიური სახე მისცეს
32. ხომ იცი, ყველაზე ფაქიზ, ყველაზე სათუთ, ყველაზე ლამაზ ქმნილებას წვრთნი.
 33. ყოველთვის გახსოვდეს მოსწავლე ,,ნაძვისხეა,, და შენ მის გარშემო ტრიალებ. ყოველივე ამას შენ აუცილებლად შესძლებ! იცოდე შენ ქვეყნის ხვალინდელ დღეს ქმნი!